Informaticavo | Kleine vakken

Informatica in het voortgezet onderwijs

Kleine vakken

Geplaatst door: Frans Peeters op 11 januari 2012 om 18:50:38

Op het Ostrea Lyceum zijn we aan het onderzoeken wat we kunnen doen met kleine vakken, dat wil zeggen met weinig leerlingen in een leerjaar. Informatica zou dat kunnen zijn maar is dat niet en ik hoop dat het vak ook niet aan de orde komt. Ten eerste: wat is een klein vak? Wanneer gaat een (keuze)vak door? Hoeveel leerlingen moet je daar voor hebben? Denk bijvoorbeeld aan wiskunde D. Bij hoeveel leerlingen kan dat vak doorgaan? Waar ligt de grens om het vak niet te geven of om op zoek te gaan naar andere mogelijkheden? Ik heb bijvoorbeeld gelezen over scholen die samenwerken en via videoconferencing wiskunde D aanbieden. Wie kent er voorbeelden?
Bij ons speelt ook de problematiek van wiskunde C. Elke school is verplicht dat aan te bieden en wij hebben momenteel precies één leerling met wiskunde C in 4 vwo. Hoe los je dat op?
Een andere vraag waarin ik geïnteresseerd ben is op welke momenten en voor welke vakken je hoorcolleges zou kunnen inzetten. Gewoon één docent voor een groep van 50 tot 100 leerlingen. Zou dat kunnen bij bepaalde vakken voor bepaalde onderwerpen?

Reacties

Gerrit Janssen

Geplaatst op: 11 januari 2012 om 20:24:15

Dag Frans,

Bij ons is de stelregel dat een vak in principe niet door gaat als er minder dan 10 leerlingen zijn die dit vak gekozen hebben. Daar zijn uiteraard een paar uitzonderingen. Dit zijn onder andere Grieks en wiskunde C. Als je Grieks niet meer aan zou bieden is dat een aderlating voor je gymnasiumafdeling en wiskunde C ben je verplicht om aan te bieden. Voor deze verplichte vakken gaan we bij kleine groepen snijden in de lessentabel. Verder heb ik de afgelopen jaren, als roostermaker, gemerkt dat je enorm veel kunt bereiken door gericht te sturen op aantallen. Vroegtijdig prognotiseren, deze steeds verder verfijnen en op een gegeven moment het aantal groepen/klassen voor de hele school vaststellen (direct na de meivakantie). De vakkenpakketkeuze moet bij ons ook voor de meivakantie definitief zijn en leerlingen die een vak hebben wat niet doorgaat moeten daar dan ook, binnen de mogelijkheden van de groepsgroottes een ander vak voor kiezen. Er zijn best goede mogelijkheden om e.e.a. te monitoren.