In het kader van mijn eindonderzoek voor de studie ‘Science Teacher Education – Informatica’ aan de Universiteit Utrecht, wil ik onderzoek doen naar de praktijk van het lesgeven.
Dit onderzoek draait om de vraag: Hoe wordt in het informatica-onderwijs omgegaan met verschil in voorkennis bij leerlingen?
Hierbij het verzoek aan informatica-docenten om de vragenlijst (http://www.surveymonkey.com/s/7JLT7TJ) in te vullen.
Alvast bedankt!
Jacqueline Nijenhuis-Voogt
(j.voogt@students.uu.nl)
