Nieuws

Vorig jaar is de politie gestart met een gratis game Framed over cybercrime en blijkbaar is daar veel belangstelling voor geweest. Cybercrime bij jongeren is nog steeds sterk in opmars. Eén op de zes jongeren heeft wel eens een cybercrime gepleegd. Door het spelen van de gratis game Framed kun je jouw leerlingen meer bewust maken van de gevolgen van cybercrime.

Tips om Framed te integreren in je les:

• Tijdens een mentoruur, een les maatschappijleer, digitaal burgerschap, informatica, techniek of Nederlands.
• Via de game krijgen leerlingen op een interactieve manier inzicht in digitaal burgerschap en cybercrime.
• Op basis van de ervaringen in de game voer je een nagesprek over wat de norm is, wat ethisch juist is, waar de grens ligt van strafbaar gedrag en wat hiervan de consequenties zijn.