Van Jan Lepeltak ontving ik een aantal weken geleden een uitnodiging mee te doen met een expertmeeting. Het ging over de zwakke positie van het vak informatica in het voortgezet onderwijs en de ontwikkeling van computational skills, waaronder programmeren.
NGI/VRI acht het als beroepsvereniging belangrijk zich in te zetten voor de positie van het informatica-onderwijs. Volgens het NGI is er in het (voortgezet) onderwijs onvoldoende aandacht voor het ontwikkelen van computationele kennis en vaardigheden.
In de bijlage het verslag van deze bijeenkomst.
